Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 No. 1 (2024): (January-April); 1-31 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2024): (Enero-Abril); 1-31 ; Actualidades

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Meanings and Perspectives in Mathematical Modeling of teacher trainers in Mathematics Teaching ; Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense

Authors : Chavarría-Vásquez, Jesennia; Gamboa Araya, Ronny

Subjects: enseñanza; matemáticas; modelo matemático

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 No. 1 (2024): (January-April); 1-27 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2024): (Enero-Abril); 1-27 ; Actualidades

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Depression, anxiety and stress: Analysis of teaching work in universities of Quito ; Depresión, ansiedad y estrés: Análisis de la labor docente en universidades de Quito

Authors : Jirón Jiménez, Jonathan; Freire Muñoz, Irina; Iriarte Pérez, Luis

Subjects: Psychological effects; mental stress; academic staff

Source: Wimb Lu; Vol. 19 No. 1 (2024): Wimb lu (January-June) Continuous publication; 1-20 ; Wimb Lu; Vol. 19 Núm. 1 (2024): Wimb lu (Enero-Junio) Publicación continua; 1-20 ; Wímb Lu; Vol. 19 N.º 1

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Didactic Use of Technology in Teaching Practice in STEM Areas ; Uso didáctico de la tecnología en la práctica docente en las áreas STEM

Authors : González Arreola, Mercedes Rosalía; Fernández Morales, Katiuska

Subjects: enseñanza superior; Estrategias educativas; Estrategia didáctica

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 48, Num. 1 (2024): Revista Educación (january-june) ; Revista Educación; Vol. 48, Núm. 1 (2024): Revista Educación (enero-junio) ; Revista de

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What Do Elementary Teachers Think about Teacher Reflection? ; ¿Qué piensa el profesorado de enseñanza básica sobre la reflexión docente?

Authors : Droguett Araya, Valentina; Narváez Anrique, Alexis; Yancovic Allen, Macarena

Subjects: Teacher Reflection; Elementary Education; In-service Teachers

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 2 (2023): Journal of Education (July-December) ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 2 (2023): Revista Educación (julio-diciembre) ; Revista de

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Educación virtual de emergencia en la Universidad de Costa Rica desde la experiencia docente en tiempos de la COVID-19

Authors : Cordero Cordero, Teresita

Subjects: COVID-19; Teaching experience; Higher education

Source: InterSedes; Vol. 24 No. Especial 1 (2023): Jornadas de Docencia Sede del Pacífico ; InterSedes; Vol. 24 Núm. Especial 1 (2023): Jornadas de Docencia Sede del Pacífico ; InterSedes; v. 24 n.

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Development of professional teaching skills in students of Professional Teaching Practice of the Primary Education Career of the University of Costa Rica using reflective materials ; Desarrollo de competencias profesionales docentes en estudiantes de Práctica Profesional Docente de la Carrera de Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica mediante el uso de materiales reflexivos

Authors : Méndez, Stephanie Paola Montero

Subjects: Competencias docentes; formación de profesores basada en la competencia; educación primaria

Source: InterSedes; Vol. 24 No. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; 55-84 ; InterSedes; Vol. 24 Núm. 50 (2023): Volumen XXIV, Número 50, Julio-Diciembre (2023) ; InterSedes; v. 24

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Peruvian university teachers' attitudes towards work in post-pandemic times ; Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia

Authors : Bázan Velásquez, Silvia Milagritos; Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda; Platero Aratia, Gilberto

Subjects: actitud del docente; educación a distancia; empleo femenino

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 No. 2 (2023): (May-August) ; 1-25 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 Núm. 2 (2023): (Mayo-Agosto); 1-25 ; Actualidades

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Teacher collectivity and career paths in the Chilean accountability context ; Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas

Authors : Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés; Sepúlveda Bravo, René; Carrasco-Aguilar, Claudia

Subjects: career development; educational policy; teacher role

Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 No. 2 (2023): (May-August) ; 1-27 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 Núm. 2 (2023): (Mayo-Agosto); 1-27 ; Actualidades

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Consistency Between Teaching Practice and the Evaluation of Teaching by Students in Higher Education: Case Studies in the Universidad Veracruzana ; Congruencia entre la práctica docente y la evaluación de la docencia por parte del estudiantado en educación superior: estudio de casos en la Universidad Veracruzana

Authors : Silva Blanco, Lily Ariadna

Subjects: Teacher Evaluation; Pedagogical Practice; Higher Education

Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 1 (2023): Journal of Education (January-June); 114-128 ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 1 (2023): Revista Educación (enero-junio); 114-128

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